"A
educação é, antes de mais nada, desenvolvimento de potencialidades e a
apropriação do "saber social" (conjunto de conhecimentos e
habilidades, atitudes e valores que são produzidos pelas classes, em uma
situação histórica dada de relações para dar conta de seus interesses e
necessidades). Trata-se de buscar, na educação, conhecimentos e habilidades que
permitam uma melhor compreensão da realidade e envolva a capacidade de fazer
valer os próprios interesses econômicos, políticos e culturais"
(Gryzybowski, 1986:41-2)
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