tag:blogger.com,1999:blog-2791247305295626262024-03-14T02:57:10.751-03:00Escola Yolanda Chaves34 Anos Educando Crianças, Jovens e Adultos!EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.comBlogger90125tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-82723439583101723542014-11-14T12:28:00.002-03:002014-11-14T12:28:13.433-03:00Em Bragança, banda melódica expande a educação<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-pJqVfkVfIWk/VGYfWK1oBzI/AAAAAAAADpI/zXoiJqJ0qVc/s1600/1505354_381688455328567_5408896881300626345_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-pJqVfkVfIWk/VGYfWK1oBzI/AAAAAAAADpI/zXoiJqJ0qVc/s1600/1505354_381688455328567_5408896881300626345_n.jpg" height="179" width="320" /></a></div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2441" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2441" style="text-align: justify;">
A formação de bandas complementa a educação do cidadão. Essa é perspectiva
de inciativas nos municípios. O Pará tem tradição de formação de bandas e
fanfarras Estado a fora. Neste mês de novembro acontece, em Tomé-Açú, nos dias
29 e 30, o Concurso de Bandas e Fanfarras de Tomé Açú.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2442" style="text-align: justify;">
É assim, no bairro do Guajará, em Ananindeua, na região metropolitana de
Belém, e, também, no Marajó e na Bragantina, especialmente em Augusto Corrêa e
Bragança, entre outros municípios. A educação musical e a formação de bandas é
uma vertente que cultiva a tradição de inúmeros outros municípios no Pará,
dentre eles o da Vigia, conhecido por suas bandas.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2467" style="text-align: justify;">
Com “Asa Branca”, “Anunciação” ou com o tema de “O Fantasma da Ópera”; com
Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, Alceu Valença ou Andrew Lloyd Weber, o
repertório das bandas pode ser eclético e de fácil aprendizado. Assim, alunos
do programa Mais Educação em diversas escolas estaduais aprendem música, na
proposta de ampliação do conhecimento adquirido na Escola, fundamento do Pacto
pela Educação do Pará que trabalha para melhorar a qualidade do ensino no
Estado.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2473" style="text-align: justify;">
“O repertório de bandas recentes é semelhante, porque a estrutura musical
dessas composições é simples e de fácil aprendizado,” explica o Regente da
Banda Melódica da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Yolanda Chaves,
de Bragança, Laírson Levi Costa</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2466" style="text-align: justify;">
Para a coordenadora do Mais Educação na Escola Yolanda Chaves, em Bragança,
professora Maria Estelita da Silva Gomes, o incentivo que a participação na
banda representa faz da iniciação musical “uma atividade cativante”. E os
principais beneficiários são estudantes do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano,
envolvendo, em particular, alunos em situação de potencial risco.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2465" style="text-align: justify;">
<strong id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2494">Talentos</strong> - “Em dois meses, eu aprendi a tocar flauta doce”,
conta Alice Cristina de Sousa Portilho, 14 anos, aluna da 8ª série, integrante
da Banda Melódica da Yolanda Chaves, de Bragança. Alice toca instrumentos de
sopro. Já Iago José da Silva Gatinho, 14 anos, do 7º ano, é da percussão e toca
pandeirola.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2493" style="text-align: justify;">
E tem os colegas mais versáteis que tocam da percussão aos instrumentos de
corda, como o violão, a guitarra e o contrabaixo. É o caso de Rivaldo Furtado
da Silva,de 17 anos, aluno da quarta etapa da Educação de Jovens e Adultos
(EJA).</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2492" style="text-align: justify;">
“Nós temos uma banda melódica com 43 componentes e contamos com o grupo
coreográfico, com porta estandarte e balizas composto por 12 alunos,” conta o
Regente Laírson Levi Costa, formado pelos Serviços de Atividades Musicais
(SAM), hoje Escola de Música da Universidade Federal do Pará (UFPA), em 2007.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2464" style="text-align: justify;">
As aulas de música acontecem duas vezes por semana e os ensaios da banda,
parte do aprimoramento do Mais Educação acontecem em carga horária adicional.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2463" style="text-align: justify;">
<strong>Aprendizado e inclusão social</strong> - Apaixonado por música,
Laírson aprendeu a tocar estudando em livros de mais de cem páginas e levava
aprendendo. “Hoje as técnicas facilitam e agilizam o aprendizado,” diz o
regente da banda de Bragança.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2491" style="text-align: justify;">
O Mais Educação na Yolanda Chaves é responsável também por atividades
ligadas ao Teatro, e aos esportes na modalidades de Karatê e Futsal.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2462" style="text-align: justify;">
Exemplo de boas práticas, a contribuição como gestora da Yolanda Chaves
rendeu à professora Estelita a 2ª. colocação no Prêmio Gestão Escolar - PGE
2013/2014, realizado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação –
Consed, com o objetivo de fortalecer a escola pública por meio da autoavaliação
como ferramenta para a melhoria da gestão.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2461" style="text-align: justify;">
A participação na banda fortalece o senso de responsabilidade entre os
alunos, que “cuidam dos instrumentos, das partituras, dos uniformes,” reconhece
Laírson. “Nossa banda (da Yolanda Chaves) é composta exclusivamente de alunos,”
diz orgulhoso. Esse nem sempre é o caso de outros grupos. “Para nós é
importante investir nos alunos,” defende fazendo eco à professora Estelita.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2458" style="text-align: justify;">
A Banda iniciou suas atividades em agosto de 2013 e hoje se apresenta e
concorre em festivais em toda região como é o caso dos municípios como
Igarapé-Açú e Capanema. O Festival de Bandas Escolares é organizado pela Liga
Paraense de Bandas e Fanfarras.</div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2458" style="text-align: justify;">
Texto: Jimena Felipe Beltrão </div>
<div id="yui_3_16_0_1_1415978192444_2458" style="text-align: justify;">
Imagem: Válery Rayara</div>
SOCORRO BRAGAhttp://www.blogger.com/profile/15766917538605732013noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-62996201948131602202014-08-04T15:59:00.003-03:002014-08-04T16:08:04.955-03:00Governo do Estado do Pará destaca ações pedagógicas de Professora da escola Yolanda Chaves<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-E_uJ3sukW4k/U9_X6bUPs5I/AAAAAAAAAzI/VEQhLuXhHqg/s1600/fotopacto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-E_uJ3sukW4k/U9_X6bUPs5I/AAAAAAAAAzI/VEQhLuXhHqg/s1600/fotopacto.jpg" height="118" width="320" /></a></div>
<div align="center">
<i>A criatividade e a iniciativa, muitas vezes individual,<br />
podem representar reconhecimento do mérito educativo</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Socorro Braga, professora de ensino fundamental e médio do município
de Bragança e do Estado do Pará é digna representante da criatividade e
da dedicação de sua categoria. Sua prática gera inúmeros exemplos de
práticas pedagógicas a serem seguidas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Finalista do Prêmio Professor Nota 10 da Fundação Victor Civita, em
1999, professora Socorro é uma entusiasta e usuária de tecnologias
digitais para melhorar a aprendizagem e integrar alunos especiais.</div>
<div style="text-align: justify;">
“Meus alunos realizam meus sonhos”, diz Socorro uma campeã de
premiações: professora Socorro recebeu Menção Honrosa por orientar aluna
no então Prêmio “Escrevendo o Futuro” em 2004. Foi o Prêmio que deu
origem a Olimpíada de Língua Portuguesa.</div>
<div style="text-align: justify;">
Educação de todos – “O professor é um mediador para transformar o
processo de aprendizagem”, diz Socorro, que, para além de conteúdos
tradicionais, domina às tecnologias e utiliza ferramentas como: objetos
de aprendizagem, recursos educacionais abertos e potencializa o ensino
com o uso intensivo das redes sociais há quase uma década.</div>
<div style="text-align: justify;">
Professora de Língua Portuguesa e Informática na Educação, Socorro
ajudou sua Escola, a “Yolanda Chaves”, em Bragança, a crescer e sair do
último lugar do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do
município para o primeiro. Esse é um exemplo de que a meta de melhorar
em 30% o Ideb no Pará é um Pacto pela Educação que toda a comunidade
pode apoiar. Os projetos desenvolvidos na “Yolanda Chaves” ajudaram a escola a ficar entre cinco finalistas estadual do Premio Gestão Escolar
2013.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pertencimento e solidariedade – “Hoje, o ´Yolanda´ desperta nos
estudantes um sentimento de ´pertença´. São eles que mantém a escola
limpa, as carteiras bem cuidadas. De uma escola na qual nem todos
queriam estudar, Escola Yolanda Chaves passou a ter vagas cobiçadas por
muitos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Professora Socorro transita no ensino fundamental – “uma questão de
honra, para mim”, com tanta habilidade como pelo ensino médio, onde,
entre adolescentes, identifica talentos, transforma estudantes mais
experientes em monitores voluntários para ensinar colegas e também
professores ainda resistentes ou aprendizes das novas tecnologias.</div>
<div style="text-align: justify;">
No Mais Educação, que estende o tempo de aula para um turno extra e
reforça o aprendizado entre alunos que apresentam algum tipo de
dificuldade; ou no Pronatec – Programa Nacional de Acesso ao Ensino
Técnico e Emprego, que prepara jovens para o mundo do trabalho, em todos
as instâncias, professora Socorro enxerga a possibilidade de melhorar o
ensino. E leva os formados pelo Pronatec para dar manutenção em
equipamentos de escolas da sua região de atuação.</div>
<div style="text-align: justify;">
Praticar a “solidariedade pedagógica” e “esmolar” – termo da cultura
religiosa, prática pela qual se angaria fundos e os distribui para as
obras de igreja, são estratégias inventivas da professora Socorro para
compartilhar materiais e recursos entre escolas dos municípios de
Bragança e Augusto Correa no Nordeste Paraense.</div>
<div style="text-align: justify;">
“O professor é um regente” e, para professora Socorro, não faltam
olhos para identificar talentos e formar orquestras em sintonia com a
Educação do Pará.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sempre interessada em se aperfeiçoar, Socorro é adepta da prática de
pesquisa e apresenta trabalhos em eventos nacionais fazendo relatos de
suas experiências pedagógicas. “Acho que a Universidade precisa
trabalhar mais próxima da Escola. A formação continuada é muito
importante para nós que estamos em sala de aula”, argumenta a professora
Socorro. Do alto de sua experiência docente, Socorro tem muito a
ensinar a sociedade sobre como fazer educação de qualidade.</div>
Texto: Jimena Felipe Beltrão<br />
Secretaria de Estado de Educação<br />
Fonte:<a href="http://pactopelaeducacao.pa.gov.br/experiencias-consolidadas"> http://pactopelaeducacao.pa.gov.br/experiencias-consolidadas</a>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-31625965044052276432014-08-04T15:38:00.001-03:002014-08-04T15:54:08.006-03:00Escola Yolanda Chaves ainda colhendo frutos do Prêmio Gestão Escolar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-uj3WAWQTofU/U9_ReTppdiI/AAAAAAAAAy4/M51BRJkvWio/s1600/%C3%8Dndice.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-uj3WAWQTofU/U9_ReTppdiI/AAAAAAAAAy4/M51BRJkvWio/s1600/%C3%8Dndice.jpg" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
O atual Diretor da Escola Yolanda Chaves Professor <b>Varny Silveira</b> representando a 2ºª colocada do Prêmio Gestão Escolar, Professora <b>Estelita Gomes</b>(ex-diretora) estará participando nos dias 14 e 15 de agosto em Brasília/DF do <b>I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE BOAS PRÁTICAS EM GESTÃO ESCOLAR</b> ( no Hotel Kubistchek Plaza situado no SHN Quadra 2, Bloco E).</div>
<div style="text-align: justify;">
O seminário é parte integrante do Prêmio Gestão Escolar - PGE 2013/2014,
realizado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação – Consed,
com o objetivo de fortalecer a escola pública por meio da autoavaliação
como ferramenta para a melhoria da gestão.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>O Prêmio</b></div>
<div style="text-align: justify;">
O Prêmio Gestão Escolar - PGE, que se encontra na 16ª edição,
diferencia-se de todas as demais premiações na área educacional básica.
Baseia-se no instrumento de autoavaliação como um caminho para a
melhoria dos processos de gestão escolar e o consequente impacto
positivo na qualidade do ensino. É o olhar da comunidade escolar em
relação a si mesma. Gestores, corpo docente, funcionários, alunos e
familiares são estimulados a refletir sobre a escola.</div>
<div style="text-align: justify;">
A partir da edição 2013, o PGE passou a ser uma premiação bianual,
sendo que, nos anos, ímpares concentram-se o processo seletivo e a
premiação, enquanto que nos anos pares são promovidas uma série de ações
de formação para os agentes envolvidos no PGE.</div>
<div style="text-align: justify;">
Durante toda a história do prêmio, mais de 34 mil instituições
escolares já participaram, sendo que, na edição 2013/2014, foram mais de
nove mil inscritos. O prêmio congrega uma série de entidades que apoiam
o fomento da educação no Brasil: União Nacional de Dirigentes
Municipais de Educação (Undime); Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco); Fundação Roberto Marinho;
Instituto Educação; Nuvem de Livros; Fundação Victor Civita; Fundação
Santillana; Fundação Itaú Social; Instituto Gerdau; Instituto Unibanco;
Instituto Natura; Ministério da Educação (MEC) e a Embaixada dos Estados
Unidos no Brasil.</div>
Fonte:<a href="http://www.consed.org.br/">http://www.consed.org.br</a> EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-91097388297306198762013-06-03T17:11:00.002-03:002013-06-03T17:11:52.889-03:00Festa Junina<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-PVDoKm0xf6Q/Uaz3VW1EqHI/AAAAAAAAAwE/d_9wCvyedmc/s1600/convites+de+festa+junina+8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="http://3.bp.blogspot.com/-PVDoKm0xf6Q/Uaz3VW1EqHI/AAAAAAAAAwE/d_9wCvyedmc/s320/convites+de+festa+junina+8.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Vamos ter apresentações de quadrilhas, comidas típicas feitas pela Lucinha. Venha com os seus amigos festejar, estamos esperando!EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-3658751775454103072013-05-17T16:13:00.001-03:002013-05-17T16:13:25.329-03:00Pacto pela Educação <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-QZaGDc377jI/UZZ_FOqLR-I/AAAAAAAAAvQ/7-QhB5blDZ8/s1600/Pacto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-QZaGDc377jI/UZZ_FOqLR-I/AAAAAAAAAvQ/7-QhB5blDZ8/s320/Pacto.jpg" width="320" /></a></div>
A Escola Yolanda Chaves celebra amanhã dia 18/05 a primeira ação do Pacto pela a Educação. Convidamos todos para participar da Gincana da Leitura, jardinagem, pintura e muitas outras atividades.EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-68635766379283696772013-05-02T14:02:00.002-03:002013-05-02T14:02:30.663-03:00Processo Seletivo IFPA 2013Estão abertas as inscrições do Processo Seletivo do IFPA 2013, e irão até 15 de maio<br />
<br />
CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO<br />PARA INGRESSO NO 1° SEMESTRE/2013<br />TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES<br />TÉCNICO EM AQUICULTURA<br />TÉCNICO EM INFORMÁTICA<br />
<br />
<br />
<br />
CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE PARA INGRESSO NO 1° SEMESTRE/2013<br />
TÉCNICO EM AQUICULTURA<br />
TÉCNICO EM INFORMÁTICA<br />
TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES<br />
TÉCNICO EM HOSPEDAGEM<br />
<br />
<br />
Para maiores informações acesse o link <a href="http://braganca.ifpa.edu.br/index.php?option=com_content&view=article&id=151%3Aedital-do-processo-seletivo-2013&catid=75%3Anoticias&Itemid=164">http://braganca.ifpa.edu.br/index.php?option=com_content&view=article&id=151%3Aedital-do-processo-seletivo-2013&catid=75%3Anoticias&Itemid=164</a><br />
Fonte: http://braganca.ifpa.edu.brEEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-57298007102839255222013-03-24T18:58:00.001-03:002013-03-24T18:58:22.150-03:00Volta às aulas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-9XLTaSgf48Q/UU922rf8qpI/AAAAAAAAAuQ/ZK3ua6G0xks/s1600/581469_4516217026571_1596556431_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-9XLTaSgf48Q/UU922rf8qpI/AAAAAAAAAuQ/ZK3ua6G0xks/s400/581469_4516217026571_1596556431_n.jpg" width="400" /></a></div>
<br />EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-23422587240893320982013-03-06T12:27:00.003-03:002013-03-06T12:35:37.853-03:00Bibliotecas VirtuaisA Revista Nova Escola preparou uma seleção com 10 bibliotecas virtuais onde o usuário pode baixar gratuitamente diversos clássicos da literatura, entre outras obras.<br />
<br />
Brasiliana USP<br />
<a href="http://www.brasiliana.usp.br/">http://www.brasiliana.usp.br/</a><br />
Seu acervo online focado em autores brasileiros ou obras ligadas à cultura nacional em domínio público. Em destaque, três volumes com gravuras de Debret durante sua viagem pelo Brasil no século 19, todas as primeiras edições da obra de Machado de Assis, José de Alencar e Olavo Bilac e a Coleção da Klaxon, uma das principais revistas do movimento modernista paulistano.<br />
<br />
Domínio Público<br />
<a href="http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp">http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp</a><br />
Desenvolvida pelo Ministério da Educação, nesta biblioteca são disponibilizados gratuitamente cerca de 180 mil textos, além de imagens, arquivos de som e vídeo. Com obras completas de Machado de Assis e um grande acervo de poesias de Fernando Pessoa. A biblioteca possui também diversas músicas eruditas brasileiras, e inúmeros textos de literatura infantil, além dos Compilados sobre Legislação Educacional.<br />
<br />
Biblioteca Nacional<br />
<a href="http://www.bn.br/portal/">http://www.bn.br/portal/</a><br />
O foco da biblioteca catalogada ainda são os mapas, fotografias e periódicos. Vale conferir a versão original dos Lusíadas, a Bíblia em latim, e a Coleção Teresa Cristina – uma série de documentos doados ao museu pela mulher de Dom Pedro II com registros riquíssimos do Império.<br />
<br />
Arquivo Público do Estado de São Paulo<br />
<a href="http://www.arquivoestado.sp.gov.br/">http://www.arquivoestado.sp.gov.br</a><br />
Os destaques do acervo está um conjunto documental com cartas trocadas pelos chefes do movimento sobre a Revolução de 1924. A seção Memória da Educação é um prato cheio para professores, apresentando publicações de caráter histórico que nos remetem ao universo escolar em São Paulo nos séculos 19 e 20.<br />
<br />
Acervo Digitais de Cordeis da Biblioteca de Obras Raras de Átila de Almeida – UFPB<br />
<a href="http://cordeis.bc.uepb.edu.br/index.php">http://cordeis.bc.uepb.edu.br/index.php</a><br />
Considerando a riqueza da peculiaridade da cultura nordestina, a biblioteca traz cerca de 9 mil títulos e 15 mil exemplares de cordéis da Biblioteca de Obras Raras Átila Almeida, cuja mantenedora é a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). A biblioteca apresenta-se como a maior guardiã no Brasil desse tipo de acervo tanto no que diz respeito às questões de ordem quantitativa como qualitativa (estado de conservação e organização das peças).<br />
<br />
Biblioteca Digital Paulo Freire<br />
<a href="http://www.paulofreire.ce.ufpb.br/paulofreire/principal.jsp">http://www.paulofreire.ce.ufpb.br/paulofreire/principal.jsp</a><br />
A biblioteca traz um rico acervo sobre o educador que inclui seus textos, livros, textos didáticos, correspondências e, inclusive, diversas críticas e análises relacionadas a seu trabalho.<br />
<br />
Biblioteca Digital Mundial<br />
<a href="http://www.wdl.org/pt/about/">http://www.wdl.org/pt/about/</a><br />
Criada pela UNESCO, a Biblioteca Digital Mundial disponibiliza na Internet, gratuitamente, e em formato multilíngue, importantes de literatura, áudio, mapas e fotografias provenientes de países e culturas de todo o mundo.<br />
<br />
Coleção Aplauso<br />
<a href="http://aplauso.imprensaoficial.com.br/">http://aplauso.imprensaoficial.com.br/</a><br />
Traz biografias de artistas, cineastas e dramaturgos nacionais; além de roteiros de cinema, peças de teatro e a história de diversas emissoras de TV. ;<br />
<br />
Wikilivros<br />
<a href="http://pt.wikibooks.org/wiki/Wikilivros">http://pt.wikibooks.org/wiki/Wikilivros</a><br />
Projeto da Wikimedia Foudation dedicado ao desenvolvimento colaborativo de livros, apostilas, manuais e outros textos didáticos de conteúdo livre. São diversos temas em diversas línguas. Há uma versão da página em português.<br />
<br />
Banco de Dados de Livros Escolares Brasileiros (1810 a 2005) – FEUSP<br />
<a href="http://www2.fe.usp.br/estrutura/livres/index.htm">http://www2.fe.usp.br/estrutura/livres/index.htm</a><br />
Banco de dados que disponibiliza pela internet o acesso à produção das diversas disciplinas escolares brasileiras desde o século XIX até os dias atuais e fornece referenciais e fontes.<br />
<br />
Aproveite!<br />
<br />
Fonte: Revista EscolaEEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-55854877980169366112013-02-15T13:33:00.001-03:002013-02-15T13:33:08.934-03:00AGENDA YOLANDA CHAVES | Escola Yolanda Chaves<a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html">AGENDA YOLANDA CHAVES | Escola Yolanda Chaves</a><br />
A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Prof Yolanda Chaves estará fazendo a entrega dos atestados de conclusão de curso do Ensino Médio no dia 27 de feveiro do corrente ano na Quadra de Esportes da escola, aos alunos concluintes do 3 ano Médio Regular e da EJA (Educação de Jovens e Adultos) apartir das 19:00 horas. Na oportunidade a equipe gestora na pessoa da professora Maria Estelita Gomes da Silva estará passando para as mãos dos formandos os referidos atestados uma vez que os certificados só serão expedidos apartir do mês de agosto após a entrega do relatório na SEDUC segundo as informações da secretária da escola Silvana Medeiros. Parabéns a todos os alunos que concluiram o Ensino Médio e a toda equipe gestora, bem como a todos os professores, coordenadores e aos demais funcionários.<br />
Att: Francinei Padilha.EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-2991067390745863122013-01-18T13:12:00.001-03:002013-01-18T13:12:44.164-03:00AGENDA YOLANDA CHAVES | Escola Yolanda Chaves<a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html"> <style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 2; orphans: 2 }
P.western { so-language: pt-BR }
-->
</style> </a><br />
<div class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><b>Estagiárias da Universidade Federal do Pará campus de Bragança do curso de Letras estiveram por uma semana estagiando na escola Yolanda Chaves.</b></span></span></div><div class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-family: Times New Roman, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">As professoras estagiárias: Joisen Silva, Marília Alves, Sheyla Cruz e Rubyeni.....estiveram em salas diferentes do ensino fundamental da escola Yolanda Chaves, as series foram 5 ano/ 9 e 7 serie ( 701). Com os resultados obtidos as estagiarias propuseram aos alunos que as produções do gênero notícia feitas em sala seriam fossem postadas no blog da escola Yolanda Chaves para que alunos, professores e gestores e funcionários e outros leitores possam ler as noticias produzidas. A seguir estão alguns dos textos que foram selecionados pelas estagiárias.</span></span></div>Postagem:Aluno Repórter Francinei Padilha.<br />
<a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html">| Escola Yolanda Chaves</a>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-81875371380059226922013-01-18T13:03:00.001-03:002013-01-18T13:03:12.864-03:00AGENDA YOLANDA CHAVES | Escola Yolanda Chaves<a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html"> <style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 2; orphans: 2 }
P.western { so-language: pt-BR }
-->
</style> </a><br />
<div align="CENTER" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><a href="http://www.blogger.com/blog-this.g?t=&u=http%3A%2F%2Fescolayolandachaves.blogspot.com.br%2F2010%2F01%2Fagenda-yolanda-chaves.html&n=AGENDA%20YOLANDA%20CHAVES%20%7C%20Escola%20Yolanda%20Chaves" name="_GoBack"></a> <span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><b>III GINCANA PEDAGÓGICA E CULTURAL DA ESCOLA YOLANDA CHAVES.</b></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">A gincana teve como um dos objetivos arrecadar produtos de limpeza para a de limpeza da escola.</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Nos dias 11 e 12 de dezembro de 2012, aconteceu na escola Yolanda Chaves a III gincana, com muitas danças e apresentações falando sobre Bragança Rumo aos 400 anos de História e realizações. As equipes que particparam esse ano foram: Marujada, Pérola do Caeté e Raízes bragantinas. A equipe Marujada que ficou responsável pelas danças: fez uma mistura de ritmos variados e danças Afro-brasileira, como também o grupo que apresentou o teatro sobre a ladainha de são Benedito, também teve a candidata a rainha da Feira também a apresentação da caloura de ouro que teve como vencedora a aluna Fátima Oliveira do 3 ano da Equipe Pérola do Caeté que fez uma belissíma apresentação da musica Homenagem a Bragança da compositora bragantina Cirene Guedes que se fesz presente na oportunidade. A quantidade de arrecadada dos produtos de limpeza foi de 179 para a equipe Marujada. A festa contou com o bolo em formato de Maruja com desenho da cidade, e a maquete feita pelos alunos do 2º ano em formato de trem e os artesanatos adquiridos foram de responsabilidades dos alunos da 7ª serie 01 e 02. A equipe pérola do <span style="font-size: medium;">C</span>aeté: apresentaram duas danças, misturas de ritmos e dança portuguesa e o teatro falando sobre a lenda da cobra grande e também teve a candidata a rainha da feira. A equipe raízes <span style="font-size: medium;">B</span>ragantinas também fez suas apresentações além do teatro café das almas.</span></span><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"> A equipe vencedora foi a Marujada representante do 1 turno.</span></span></div><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Alunas: Andressa Nayhá e Eva Cristina 701(manhã)</span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><br />
<br />
</div><a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html">| Escola Yolanda Chaves</a>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-74417992138129581352013-01-18T12:50:00.001-03:002013-01-18T12:50:05.987-03:00AGENDA YOLANDA CHAVES | Escola Yolanda Chaves<a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html">| Escola Yolanda Chaves <style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 2; orphans: 2 }
P.western { so-language: pt-BR }
-->
</style> </a><br />
<div align="CENTER" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><b>PREFEITO E VEREADORES TOMAM POSSE</b></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: Times New Roman, serif;">O ex-prefeito Edson Oliveira entregou a faixa para o atual prefeito de Bragança Padre Nelson Magalhães.</span></b></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><a href="http://www.blogger.com/blog-this.g?t=&u=http%3A%2F%2Fescolayolandachaves.blogspot.com.br%2F2010%2F01%2Fagenda-yolanda-chaves.html&n=AGENDA%20YOLANDA%20CHAVES%20%7C%20Escola%20Yolanda%20Chaves" name="_GoBack"></a> <span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Aconteceu na câmara municipal de Bragança a posse de prefeito e vereadores para o novo comando da cidade estavam presentes familiares e amigos dos candidatos eleitos. O atual prefeito padre Nelson Magalhães estava trajado de marujo em homenagem a marujada de Bragança. E ao seu lado estava seu vice Dr. Nadson. Todos estavam muito felizes e emocionados com suas vitórias. </span></span> </div><div align="RIGHT" class="western" style="font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Aluna: Elaine R. Oliveira. 701(manhã) </span></span> </div>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-14735341478522698872013-01-18T12:23:00.001-03:002013-01-18T12:23:04.354-03:00AGENDA YOLANDA CHAVES | Escola Yolanda Chaves<a href="http://escolayolandachaves.blogspot.com.br/2010/01/agenda-yolanda-chaves.html"> <style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: #000000; widows: 2; orphans: 2 }
P.western { so-language: pt-BR }
-->
</style> </a><br />
<div align="CENTER" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><b>XII FEIRA PEDAGÓGICA</b></span></span></div><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><b><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Feira pedagógica da escola Yolanda Chaves chama atenção, trazendo como tema “Bragança 400 anos de História”.</span></span></b></div><b> </b><div align="JUSTIFY" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><b><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Na feira pedagógica da escola Yolanda Chaves os projetos que chamavam a atenção foi os que falavam da música Bragantina que faz parte da rotina dos bragantinos. Vários projetos bem elaborados e que despertavam a curiosidade dos visitantes, lhe transmitindo um pouco mais de cada ritmo e história dos cantores, “Estou bastante nervoso”. Disse o professor Alamir, cujo tema do seu projeto era “Inglês com Música”, que falava sobre a vida de “Jeniffer Lopes”, o aluno Murilo Barros que cursa a 8º ano na escola Bolivar Bordallo da Silva, disse que todos os projetos que visitou o melhor na opinião dele foi “Inglês com Música”, que foi o campeão que surpreendeu muita gente “Professor Alamir chegou chegando” comentou a vice gestora Erita. “por que” perguntou a diretora da escola, “por que é o primeiro ano dele como professor e chegou pra ficar” disse a vice gestora.</span></span></b></div><b> </b><div align="RIGHT" class="western" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.35cm;"><b><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">Aluna: Manoele S. Araújo. 701(manhã)</span></span></b></div>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-21019803092278377862012-12-04T21:10:00.004-03:002012-12-04T21:12:20.166-03:00Venha Visitar!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-mKTZmo50bqk/UL6QfT2DJvI/AAAAAAAAAtc/kZkTanaMwqg/s1600/CARTAZ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-mKTZmo50bqk/UL6QfT2DJvI/AAAAAAAAAtc/kZkTanaMwqg/s640/CARTAZ.jpg" width="451" /></a></div>
<br />EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-35770366662893245712012-10-30T13:50:00.001-03:002012-10-30T13:50:10.862-03:00 Negligência Pública<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-pQDcdJby7Cs/UJAD_rp8G_I/AAAAAAAAAtM/10r4wj_NZpI/s1600/olimp%C3%ADada-de-lingua-portuguesa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="173" src="http://4.bp.blogspot.com/-pQDcdJby7Cs/UJAD_rp8G_I/AAAAAAAAAtM/10r4wj_NZpI/s320/olimp%C3%ADada-de-lingua-portuguesa.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A SEMED Bragança-PA responsável por enviar os textos
classificados na etapa municipal pelas escolas estaduais e municipais participantes
da Olimpíada da Língua Portuguesa deixa de cumprir com suas responsabilidades, não
realiza a etapa municipal. A Escola Yolanda Chaves sente-se lesada por tal
atitude uma vez que o texto classificado pela comissão da escola foi enviado na
data prevista para a responsável da Comissão Julgadora Municipal da SEMED-
Bragança. A comissão da Escola Yolanda Chaves formada por professores de Língua
Portuguesa, equipe gestora e coordenação pedagógica classificaram o artigo de
opinião do aluno Francinei Padilha do 3</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: x-small;">º</span><span style="font-size: small;"> ano médio turma 301 do 2</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: x-small; line-height: 115%;">º</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: small; line-height: 115%;"> turno com o tema: Bragança: <b>Pérola do Caeté, tem suas janelas fechadas para o
rio,</b> o texto faz referências a construção de um galpão em frente a orla da
cidade onde os dados descritos no mesmo nada mais é do que a opinião de um
aluno como ser humano e como cidadão preocupado com a identidade de sua gente e
de sua cidade em ser preservada. A Escola Yolanda Chaves busca agora junto aos
órgãos competentes uma resposta plausiva por parte desta secretaria que
prejudica com tal atitude não só a escola mais principalmente professores e
alunos que se prepararam, e se doaram. Para a Escola
Estadual de Ensino Fundamental e Médio Prof</span><sup style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a</sup><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 115%;"> Yolanda Chaves fica a
pergunta: Por que a SEMED- BRAGANÇA </span><span style="line-height: 115%;"> NÃO ENVIOU TAIS TEXTOS?<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Texto: Albenir Correa, Fátima Oliveira, Ana Paula Furtado e Francinei Padilha <o:p></o:p></span></div>
EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-90547749978368743192012-10-19T21:20:00.001-03:002012-10-19T21:21:18.748-03:00CAMPANHA FAMÍLIA FELIZ YOLANDA CHAVES<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/--IYqoHI2W6c/UIHt5hlYSLI/AAAAAAAAAs0/OeBp6sspjhE/s1600/DSC02037.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/--IYqoHI2W6c/UIHt5hlYSLI/AAAAAAAAAs0/OeBp6sspjhE/s320/DSC02037.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aconteceu
nesta sexta-feira as 10h no hall da Escola Yolanda Chaves o lançamento
oficial da Campanha Família Feliz Yolanda Chaves, idealizada por alunas da 2<sup>a</sup>
etapa 02, 3<span style="font-size: x-small;">º</span> turno que decidiram abrir mão da festa da formatura de
sua turma em prol de fazer o natal diferente de centenas de famílias carentes
do nosso município.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A
campanha que tem o apoio da equipe gestora, dos professores, do
Projeto Aluno Repórter e da comunidade escolar teve o seu lançamento para toda
a comunidade, bem como para toda imprensa que esteve na escola fazendo a
cobertura jornalística. Na oportunidade a professora Estelita Gomes gestora da
escola Yolanda Chaves frisou a importância da campanha e falou da emoção que
foi saber que alunos que poderiam estar preocupados em fazer sua festa de
formatura abriram mão da mesma por uma causa tão nobre e justa. O professor
Beto Amorim coordenador do Projeto Aluno
Repórter parabenizou aos alunos idealizadores da campanha e enfatizou a
importância desta campanha que está mobilizando não só a comunidade escolar
mais toda sociedade bragantina de que ajudar ao próximo não custa nada apenas
força de vontade e querer fazer o bem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Após a
cerimônia de abertura foi dado o pontapé inicial, onde a equipe gestora
juntamente com os professores fez as primeiras doações abrindo oficialmente a
Campanha Família Feliz Yolanda Chaves que busca arrecadar até o dia 20 de dezembro
alimentos, roupas e brinquedos para o grande dia onde centenas de famílias
serão beneficiadas.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Texto: Franciney Padilha</span></div>
EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-79494724872047492542012-09-26T09:47:00.000-03:002012-09-26T09:47:40.532-03:00Passeio a Capital do Estado<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A turma do 3</span></span><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">º</span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> ano Médio da Escola Yolanda
Chaves sobre a responsabilidade dos professores Karina Suely, Irany Ripardo,
Antonia Aparecida e Carlos Denizar estiveram fazendo um "city tour" cultural na capital do Estado. Após a saída as 5:00 horas da manhã em frente a escola,
a primeira parada da turma foi para o café da manhã no Conjunto Médici no
bairro da Marambaia, em seguida os alunos se dirigiram a até a Praça da
República onde os mesmos tiveram uma verdadeira aula de História com o Prof.
Carlos Denizar na oportunidade os alunos se surpreenderam em saber que na época
do Império a referida praça chamava-se Largo da Pólvora. As 11;00 horas a turma
visitou o Teatro da Paz sendo acompanhados pela monitora Polyana que contou de
forma clara e objetiva toda a história do Teatro imponente pelo qual já
passaram grandes artistas com uma significante contribuição para a cultura do
nosso estado e do nosso País. Em seguida, alunos e professores visitaram o Museu
Emílio Goeldi onde se depararam com um verdadeiro espetáculo da natureza, a flora
e a fauna pareciam recepcionar gentilmente aos ilustres visitantes. Após o
almoço o momento mais aguardado por professores e alunos que não escondiam a
ansiedade de mergulhar no universo magnífico da leitura, milhares de livros em
centenas de stands montados no Hangar Centro de Convenções e Feiras da Amazônia
proporcionaram momentos de puro prazer aos amantes da leitura que a cada livro
uma surpreendente e emocionante história era descoberta.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Texto: Franciney Padilha</span></span></span></div>
EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-37605568440237942162012-09-20T10:00:00.001-03:002012-09-20T10:00:28.783-03:00Eleição Conselho Escolar 2012-2014<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>PT-BR</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabela normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Com o objetivo de dar
prosseguimento aos trabalhos e projetos da escola, aplicar e fiscalizar os
recursos recebido do governo a EEEFM Prof<sup>a</sup>
Yolanda Chaves realiza nesta quinta-feira dia 20 de setembro a eleição
para a escolha da nova equipe que irá compor o conselho escolar gestão 2012 a
2014. A Escola Yolanda Chaves apresenta a toda comunidade escolar três chapas
com representantes das classes: professores, alunos, pais ou responsáveis,
comunidade, e funcionários <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>operacional e
administrativo: Na chapa categoria representante de professores temos :
Socorro Cardoso, Ruberlitz e Francisco Pinto. Na categoria representantes de
alunos temos: Ely Almeida Diniz 1<sup>o</sup> turno, Franciney dos Santos
Padilha 2<sup>o</sup> turno e Juliane de Jesus Costa 3<sup>o</sup>. Na categoria
representante de funcionários operacional temos: Fernando Pereira, Jonivaldo
Ramos e Yara Leite. Na categoria representantes de funcionários administrativo
temos: Rafael Carvalho, Dilcilene Gracia e Ivanete Mescouto. A eleição
acontecerá na Escola Yolanda Chaves e terá inicio as 8:00 horas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>encerrando as 20:00 horas com a apuração e
resultado. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Desde já a Equipe Gestora convida a todos os alunos, pais de alunos
e toda comunidade escolar em geral a participar desde momento onde cada um
exercerá seu direito de escolha e de cidadania.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Texto: Franciney Padilha - Aluno Reporter </span></div>
EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-69446019598058787012012-08-30T06:25:00.000-03:002012-08-30T06:30:02.468-03:00XVIII Jogos Internos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-nzG5H_gHTIg/UD8wAMtfkwI/AAAAAAAAAsM/hWv4MAu4zKs/s1600/DSC01748.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" fea="true" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-nzG5H_gHTIg/UD8wAMtfkwI/AAAAAAAAAsM/hWv4MAu4zKs/s320/DSC01748.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Equipe Futsal Mirim </td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Agradecemos a participação de todos os envolvidos no XVIII Jogos Internos de nossa Escola. Da escrituração do projeto a entrega das medalhas. Todos foram envolvidos de alguma forma. A participação de todos: Direção, Coordenação Pedagógica, Professores, Professoras, Serventes, Vigias, Secretaria, alunos, alunas, ex-alunos, pais, mães, avós, avôs, tias, tios, enfim TODOS. O conjunto foi fundamental para o sucesso dos jogos.<strong> Com a temática Esporte e Educação Promevendo Cultura de Paz. Com Bragança, Rumo aos 400 anos</strong>, os Jogos aconteceram exclusivamente na Escola, apesar dos contratempos, como quadra pequena, tudo saiu a contento. Parabéns, Família Yolanda Chaves!</div>
<div style="text-align: justify;">
*As fotos estão no Facebook - <a href="http://www.facebook.com/escolayolandachaves">http://www.facebook.com/<span class="timelineUsername fwb">escolayolandachaves</span></a> </div>
</div>
EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-24588911434191004552012-08-09T15:25:00.000-03:002012-08-09T15:25:06.505-03:00Prise e Prosel<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-qA4uvelF5q4/UCP_hq87JFI/AAAAAAAAArQ/u75n2533E4E/s1600/20131.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="88" src="http://2.bp.blogspot.com/-qA4uvelF5q4/UCP_hq87JFI/AAAAAAAAArQ/u75n2533E4E/s400/20131.png" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px;">As inscrições do PRISE/PROSEL 2013 serão de 7 de agosto até 9 de setembro, somente pelo site </span><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 13px;"><a href="http://www.uepa.br/">www.uepa.br</a> </span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px;">ou </span><a href="http://www3.uepa.br/seletivo/">www3.uepa.br/seletivo/</a><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px;">. Para os candidatos contemplados com isenção parcial ou integral, as inscrições seguem no mesmo período.</span></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
A taxa de inscrição para o Prosel é R$ 60 e para o Prise R$ 35. O pagamento é feito em qualquer agencia bancária, casas lotéricas, caixas eletrônicos, redes de serviços de farmácias e postos de autoatendimento. A inscrição só será confirmada após o pagamento.</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cartões de inscrição</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
A Diretoria de Acesso e Avaliação (DAA) homologará as inscrições até o dia 24 de outubro. Após 5 de novembro, os candidatos que acessarem o <a href="http://site%20www.uepa.br/">site www.uepa.br</a> ou <a href="http://www.prodepa.psi.br/uepa">www.prodepa.psi.br/uepa</a> poderão imprimir o cartão de confirmação de inscrição. Caso a inscrição não tenha sido homologada, o candidato se dirigirá a Reitoria da Uepa ou entrará em contato pelo e-mail correto@uepa.br até o dia 9 de novembro.</div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Atendimento especial</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
O candidato com necessidades especiais deverá indicar no momento da inscrição os recursos necessários para que justifique o atendimento diferencial. Após preencher o formulário eletrônico, o candidato apresentará pessoalmente ou via Sedex, no protocolo da Diretoria de Acesso a Avaliação (DAA) da Uepa, localizada na Rua do Una, nº 156, Bairro do Telégrafo, os seguintes documentos: formulário de solicitação de atendimento especial disponibiliza no site da Uepa, laudo médico no original ou em cópia autenticada emitido nos últimos 12 meses e cópia do documento de identificação.</div>
<span style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><br style="margin: 0px; padding: 0px;" />Publicado originalmente em: <a href="http://site%20www.uepa.br/">UEPA 2013 - PRISE E PROSEL</a> </span>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-86969052961426836772012-06-26T17:25:00.003-03:002012-06-26T17:27:37.497-03:00Forrozão Yolanda Chaves<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-m5oG4WyQxn0/T-oabfry9aI/AAAAAAAAArE/_qf76JN0oWI/s1600/Yolanda+na+Folia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="275" src="http://2.bp.blogspot.com/-m5oG4WyQxn0/T-oabfry9aI/AAAAAAAAArE/_qf76JN0oWI/s400/Yolanda+na+Folia.jpg" width="400" /></a></div>
<br />EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-91577874787478848632012-06-04T06:48:00.004-03:002012-06-04T06:48:38.149-03:00Semana do Meio Ambiente<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-BRToaBjQhzM/T8yEQEKsD6I/AAAAAAAAAqs/IPN0ENtY9cM/s1600/reciclar3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-BRToaBjQhzM/T8yEQEKsD6I/AAAAAAAAAqs/IPN0ENtY9cM/s320/reciclar3.jpg" width="260" /></a><strong> </strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><strong>Infográfico mostra a importância do descarte correto do lixo eletrônico.</strong></span><strong><a href="https://www.institutoclaro.org.br/infograficos/15/"> Acesse aqui</a></strong></div>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-42212655312508958632012-05-29T15:03:00.000-03:002012-05-29T15:03:02.444-03:00Quem ama Bragança cuida II<div style="text-align: justify;">
Junho está chegando, o mês dedicado ao Meio Ambiente. A Escola Yolanda Chaves recebeu o Professor <a href="http://midiasnaeducacaopara.blogspot.com.br/">Marcelo Carvalho</a> no dia 17/05 para proferir a palestra <b>Minha Escola Faz Bem a Bragança</b> e deu o ponta pé inicial ao projeto <b>Yolanda rumo aos 400 anos: Quem Ama Bragança Cuida! </b></div>
Vale apena ver o material que foi selecionado pelo o 2º EM - Manhã sobre o assunto.<br />
<a href="http://youpix.com.br/top10/7-coisas-legais-pra-fazer-com-garrafas-pet/">Ideias de como reutilizar a garrafa pet</a><br />
<a href="http://soatividades.webnode.com.br/jogos-educativos/meio-ambiente-jogos/">Joguinhos para crianças - Educação Ambiental</a><br />
<a href="http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/consumo_sustentavel.htm">Consumo sustentável</a><br />
<a href="http://www.lixo.com.br/index.php?Itemid=252&id=146&option=com_content&task=view">Tempo de decomposição</a><br />
<a href="http://mundoestranho.abril.com.br/materia/por-que-o-plastico-demora-tanto-tempo-para-desaparecer-na-natureza">Tempo de decomposição I</a><br />
<a href="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio-ambiente-reciclagem/decomposicao-do-lixo.php">Decomposição do lixo</a><br />
<a href="http://www.mma.gov.br/sitio/">Ministério do Meio Ambiente - MMA</a><br />
<a href="http://www.biologo.com.br/meioambiente/sites.html">Sites Ambientais</a><br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white;">"-</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome". Mahatma Gandhi</span><br />
<i class="aut" style="background-color: white; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22px; margin: 0px; padding: 2px 0px 2px 35px;"><br /></i><br />
<br />
<br />EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-56428440019582921042012-05-22T15:40:00.000-03:002012-05-22T15:40:01.900-03:00Quem Ama Bragança Cuida, rumo aos 400 anosEstá sendo desenvolvido na escola no turno da tarde atividades do Projeto Interdisciplinar Yolanda Chaves rumo aos 400 anos: Quem Ama Bragança Cuida!<br />
Turma do 2º EM - Professora Aparecida - Biologia<br />
Matéria de pesquisa:<br />
<a href="http://www.brasilescola.com/geografia/aquecimento-global.htm">http://www.brasilescola.com/geografia/aquecimento-global.htm</a>
<br />
<a href="http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2003/ee/Aquecimentol1.html">http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2003/ee/Aquecimentol1.html</a>
<br />
<a href="http://www.infoescola.com/aquecimento-global/">http://www.infoescola.com/aquecimento-global/</a>
<br />
<a href="http://www.suapesquisa.com/geografia/aquecimento_global.htm">http://www.suapesquisa.com/geografia/aquecimento_global.htm</a><br />
<a href="http://www.infoescola.com/geografia/gases-do-efeito-estufa/">http://www.infoescola.com/geografia/gases-do-efeito-estufa/</a>
<br />
<a href="http://www.infoescola.com/geografia/gases-do-efeito-estufa/">http://www.infoescola.com/geografia/gases-do-efeito-estufa/</a>
<br />
<a href="http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio-ambiente-efeito-estufa/gases-do-efeito-estufa.php">http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio-ambiente-efeito-estufa/gases-do-efeito-estufa.php</a>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-279124730529562626.post-27233719939128261232012-04-25T14:15:00.002-03:002012-04-25T14:16:55.177-03:00Sejam Bem-Vindos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-8VAnyQjhI6k/T5gxDG-OukI/AAAAAAAAAqE/QvIWJ6jwZcM/s1600/bem-vindos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/-8VAnyQjhI6k/T5gxDG-OukI/AAAAAAAAAqE/QvIWJ6jwZcM/s400/bem-vindos.jpg" width="400" /></a></div>EEEFM YOLANDA CHAVEShttp://www.blogger.com/profile/08202910408982170628noreply@blogger.com0