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quarta-feira, 30 de dezembro de 2009

Estrelinhas.. Novo Linux educacional




Logomarca criada por João Batista Câmara do 4ª etapa 02 Monitor do turno da tarde.

O que é o BotoSET?

Boto é uma personalização do UBUNTU destinado ás Escolas da Rede Pública de Ensino.

Seu objetivo fundamental é difundir os princípios filosóficos do movimento do software livre entre alunos, professores e a comunidade escolar e estimular a implementação de Projetos de Informática Educativa e Inclusão Digital nas Escolas, a partir da utilização de programas livres para computadores.

O Boto-Set é uma personalização de livre distribuição Ubuntu baseada na ideia que o maior ganho que um ser humano pode obter não pode ser mensurado em valores financeiros, mas na satisfação de ajudar seu próximo, permitindo seu crescimento, estimulando sua formação cidadã e sua inclusão digital.

Num país, que segundo os dados oficiais 79% da população nunca manuseou um computador e 89% jamais se conectou à Internet, a utilização de software livre Boto SET pode contribuir para a democratização de acesso a informação e de ampliação de direitos da população paraense.

O Boto-Set surgiu da necessidade de se ter um Linux voltado para a informática Educativa, que reunisse um conjunto de programas de livre distribuição, e que viabilizasse a realização de projetos educacionais e ações voltadas a inclusão digital e a criação de uma cultura de compartilhamento de informação e colaboração entre os sujeitos que constroem a comunidade escolar.

A nova versão do Boto-Set é denominada de CABANA e resultou de um grande esforço de atualizar a versão Boto AÇAÍ que cumpriu o seu papel de construir uma personalização fácil de usar nos laboratórios de informática das Escolas da Rede Estadual de Ensino.

1.1. Entre os objetivos do projeto Boto Set Linux destacam-se:

• A difusão da filosofia Gnu-linux na escola;

• Estimular a capacitação de professores e alunos em software aberto nas escolas;

• Utilizar os computadores como ferramentas que contribuam para melhoria da qualidade de ensino;

• Estimular a utilização de programas de livre distribuição da comunidade escolar;

• Criação de projetos educacionais baseados em software livre;

• Propiciar a inclusão digital da população paraense;

• Estimular o espírito de pesquisa, a cooperação e formação da cidadania entre os alunos(as) da Rede Pública de Ensino.

• Estreitar a relação entre a Universidade Federal do Pará e a Secretaria de Estado de Educação, propiciando a produção e compartilhamento de conhecimentos tecnológicos.

2. atualização Boto SET Linux

2.1. Propostas para a Versão do Boto SET Cabano

2.1.1. Justificativa:

Necessidade de suporte a Hardware atualizado

Conectividade

Necessidade de atualização de software

Integração com novas tecnologias (Cloud Computing)

Necessidade de solução adequada aos equipamentos mais recentes.

2.1.2. Propostas:

Atualização da base do sistema (Karmic Koala)

Facilitar atualizações posteriores

Melhoria do suporte a hardware, especialmente à conectividade (Ex. 3G)

Revisão, Atualização e ampliação do conjunto de aplicações educacionais

Revisão e documentação do papachibé

Criação de um repositório para o CD

Uso do repositório do MEC

Desenvolvimento de solução para máquinas Standalone

Adequação da interface de administração

Solução de Autenticação via rede

2.1.3. Versões dos Sistema em desenvolvimento

Versão para servidor: Arquivos e autenticação via rede

Versão Live CD: Adequada para as máquinas clientes nos laboratórios

Versão Live DVD: Adequada para instalação nos demais equipamentos, contendo mais softwares pré-instalados

2.1.4. Ambientes de Área de Trabalho

Interface que permite ao usuário acessar graficamente os aplicativos e dispositivos no computador

Comumente composta de painéis, menu principal, fundo de tela (“Papel de parede”) e ícones

2.1.5. Adoção da Interface KDE - justificativa

“Similar às interfaces gráficas encontradas nos sistemas operacionais Macintosh e Microsoft Windows “ (kde.org)

Interface padrão do Boto Açaí

Texto: Luis Cavalcante


Por: Marcelo Carvalho

fonte: ntebelempa.blogspot.com

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